Pedro García Álvarez. 7°B. C.T.C.
Nuevas Tecnologías de Información.
10 de Octubre de 2007
Aspiración, más que diagnostico.
Gracias a la sociedad de la información la humanidad podrá superar atrasos económicos y sociales. Es entendida como una ideología que trata de hacer válido un nivel dependiente de los intereses políticos y económicos de grandes corporaciones.
La sociedad de la información es más una aspiración que un diagnóstico, Existe gracias al desarrollo tecnológico, gracias a esto se ha modificado la propagación de los mensajes y sus formatos. La informática ha permitido la digitalización de los contenidos y al mismo tiempo gracias a ésta y al desarrollo de las tecnologías los mensajes de cualquier tipo pueden ser difundidos a cualquier distancia por diversos medios. La sobre posición de la tecnología digital con las telecomunicaciones, ha dado lugar a los nuevos medios de comunicación.
Digitalización y telecomunicaciones propician integración y a estos recursos se les distingue como Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC o ITC por sus siglas en inglés).
Internet es el más notable e influyente entre los medios surgidos, su arquitectura no tiene un centro sino que está estructurado de manera reticular, permitiendo una circulación rápida y multilateral sin restricciones.
Internet se ha convertido en un recurso global, una herramienta de negocios y social, es la columna vertebral de la Sociedad de la Información. Gracias a éste los contenidos pueden propagarse de manera más extensa y constante que en cualquier otro medio de comunicación.
SI, convergencia y nuevos Medios.
No se puede concebir una Sociedad de la Información sin garantizar la libertad de expresión y especialmente la expresión de la prensa y los medios. La sociedad de la Información no se refiere sólo a medios técnicos de comunicación; debe permitir la creación y el desarrollo del conocimiento y merece evolucionarse más allá del acercamiento solamente tecnológico que ha prevalecido hasta ahora, para que esa concepción incluya temas relacionados con los contenidos.
Googlismos sobre la Sociedad de la Información.
La Sociedad de la Información:
• Es una red para la gente.
• Es una prioridad mayor para el gobierno.
• Es un proyecto donde el conocimiento tiene una posición central.
Críticas a un concepto políticamente incorrecto.
Sociedad de la Información, concepto que se ha ideologizado, sele utiliza para desligar situaciones o aspiraciones diferentes. Desde perspectivas tecno-optimistas indica que el mundo y sus habitantes han evolucionado de manera irreversible.
Es la medida en que se les dice que la Sociedad de la Información es una realidad en la que tienen que encaramarse, los ciudadanos tenderán a comportarse fundamentalmente como consumidores. El prestigioso profesor Dominique Wolfton director del Centro Nacional de la Investigación Científica en Francia, ha demandado: “El papel de las ciencias sociales consiste en criticar esa ideología tecnológica que establece continuidades allí donde no existen…”
El transito de la producción de mercancías a la producción de servicios, el desarrollo del conocimiento especialmente para la innovación tecnológica y el empleo de parámetros técnicos para tomar decisiones, forman parte de los rasgos de la sociedad posindustrial. La información adquiere una centralidad, implica por lo menos cuatro desafíos:
• Hay tanta información que su abundancia se ha convertido en un problema específico: hace a la información cada vez más incompleta.
• La información se vuelve más técnica y no necesariamente está relacionada con el entorno ni las preocupaciones inmediatas de la gente.
• Los medios de comunicación se especializan. La noticia ya no se relata sino que se interpreta.
• La cantidad de la información que un individuo puede absorber tiene límites.
Los ciudadanos, al menos en sociedades o en áreas de la sociedad intensamente permeadas por diversas fuentes de información, tienen que hacer un esfuerzo para enterarse y documentarse si quieren enterarse de tales asuntos.
Internet, columna vertebral.
Sociedad de la Información, una nueva era donde la información fluye a velocidades y en cantidades que apenas hace pocos años eran inimaginables, asumiendo valores sociales y económicos fundamentales.
Definimos Internet como la RED de REDES, es de carácter abierto, entrelazado y descentralizado que tiene creciente colección de conexiones. Estados Unidos abrió internet al tráfico comercial.
La cantidad de hosts o equipos de cómputo conectados a la red ha crecido de un millón en 1992 a cerca de 400 millones para fines de 2005. La expansión de Internet es tan desigual como la de otros bienes y servicios en cada región del mundo.
Internet crece y se extiende de manera tan intensa que resulta imposible seguirle el paso con absoluta precisión.
Acceso, equipo y destrezas.
Se ha denominado brecha digital a la fisura que suele haber entre quienes tienen acceso a las nuevas tecnologías de la comunicación y aquellos que no cuentan con esa oportunidad.
Brecha Digital.
El desarrollo tecnológico obligó a ampliar la definición de brecha digital, a la que hoy en día se considera como la separación entre quienes tienen y quienes no tienen:
• Acceso a internet y otras tecnologías.
• Acceso a conexiones de banda ancha.
• Instrucción suficiente para utilizar creativa y activamente esas tecnologías.
• Capacidad para producir y no solamente consumir contenidos.
• La libertad necesaria para emplear esos recursos de comunicación e información sin restricciones ni censura.
El concepto de brecha digital tiende a aislar el tema de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación de la mucha más amplia cuestión del desigual desarrollo económico y social del cual es parte y es síntoma.
Riesgo para la cohesión regional.
SI no resuelve por sí sola los problemas del mundo. Mientras las naciones más industrializadas extienden el acceso de sus ciudadanos a la televisión digital y a internet ellas siguen siendo ajenas a casi la totalidad de la gente en países más pobres o incluso en zonas o segmentos de la población marginados aún en los países mas desarrollados.
¿Concentración o cohesión?
Las nuevas tecnologías y redes permiten llevar el trabajo a zonas con elevado nivel de desempleo para reducir las desventajas de las regiones menos favorecidas y más periféricas.
Ausencias, pérdidas, creencias.
El proyecto bridges.org ha enumerado cinco diferentes acercamientos a la brecha digital. Hay cinco perspectivas básicas acerca de lo que es y lo que resuelve la brecha digital:
1. La brecha digital es la usencia de conexiones físicas y atrasamiento.
2. La brecha digital es la ausencia de ordenadores, acceso y adiestramiento, pero con el tiempo ese problema se resolverá por sí mismo.
3. La brecha digitales la ausencia de ordenadores, adiestramiento, exacerbada por ineficaces políticas y acciones gubernamentales, que impide el desarrollo y el uso de los ordenadores.
4. La brecha digital es una oportunidad perdida, con grupos en desventaja que no tienen posibilidad de aprovechar eficazmente las nuevas tecnologías para mejorar sus vidas.
5. La brecha digital es reflejo de carencia de alfabetización básica, pobreza, salud, y otros temas sociales.
Enlaces: calidad además de cantidad.
La brecha económica en este campo se aprecia en las comparaciones sobre el costo de los servicios de conexión a la Red. Aunque en términos generales, la ampliación del mercado que hay en cada país para los servicios de esta índole y la incorporación de tecnologías menos onerosas han permitido disminuir estos costos, todavía se aprecian desigualdades sustanciales de una nación a otra.
Las disparidades internacionales en materia de equipamiento así como en la capacidad para adquirir presencia en la red, tienen entre muchas otras consecuencias, la formación de apreciaciones muy variadas en la sociedad acerca de internet.
Equipo accesible. Recursos disponibles.
Las conexiones, desde luego no lo son todo. Para alcanzar un empleo intenso además de creativo de internet y otras tecnologías de las telecomunicaciones es preciso que los usuarios dispongan del equipo y los enlaces necesarios.
El precio es importante, pero también la práctica. Algunos especialistas en las maneras como se utilizan internet y los ordenadores han desarrollado la noción de usabilidad para referirse a varios atributos en la relación que la gente puede tener con esos recursos informáticos.
La Sociedad Red.
En internet no hay un centro y por lo tanto tampoco una periferia. Las fronteras se encuentran no en el mundo virtual sino en el mudo real. Los nuevos recursos informáticos constituyen una oportunidad enorme para afianzar la presencia global de nuestros países así como al mismo tiempo, una posibilidad para enriquecernos con la cultura y la creación universales.
No tenemos aldea global pero si estamos creando una polifacética, contradictoria y en ocasiones rústica aldea virtual. El crecimiento de internet ha desbordado muchas de las previsiones que se hacían comienzos de los años 90.
Las redes son estructuras abiertas.
Una Red es un conjunto de nodos interconectados… Las redes son estructuras abiertas, capaces de expandirse sin límites, integrando nuevos nodos mientras puedan comunicase entre sí, es decir que compartan los mismos códigos de comunicación. Una estructura social que en base en redes es un sistema muy dinámico y abierto, susceptible de innovarse sin amenazar el equilibrio.
Ciberespacio y tercer entorno.
La teoría de las redes aplicada por Castells a la sociedad informacional permite reconocer la versatilidad, flexibilidad y descentralización de los vínculos que se establecen en ese nuevo contexto.
El tercer entorno es mucho más que internet pues contiene esa y muchas otras redes informáticas. El ciberespacio es una parte del tercer entorno pero este no se agota en el ciberespacio. El vocablo ciberespacio remite a las relaciones inmateriales e intangibles que ocurren entre quienes interactúan en alguna zona de internet.
La triada complementaria y a la vez paradójica, internet, sociedad de la información y brecha digital, es preciso comprenderla como un proceso que evoluciona y experimenta ajustes pero, en lo fundamental mantiene rasgos y tensiones definitorias.
Más información que en toda la historia.
La información por sí sola no sirve para mucho. Ni Internet ni ningún otro de los mecanismos contemporáneos de trasmisión de datos, por muy veloces, extendidos y atractivos que sean, zanjarán los requerimientos de nuestras sociedades.
Decir que estamos inmersos en un mundo de información se ha convertido, a estas alturas, en una frase premoderna o demasiado obvia. En realidad, estamos envueltos, condicionados, incluso asfixiados, por una información exuberante y de monumentales, casi inimaginables, dimensiones.
Ni la globalización, ni la Sociedad de la Información, ni Internet vienen acompañadas de un manual que permita aprovecharlas sin quedar envueltos, abrumados o relegados por ellas.
Abundantes datos, no siempre útiles.
La exuberante marejada de información que inunda Internet y que se acumula en otros dispositivos de almacenamiento y reproducción de contenidos digitales expresa fundamentalmente los intereses, asuntos y enfoques de una cantidad relativamente pequeña de ciudadanos de este mundo.
10 de octubre de 2007
7 de octubre de 2007
Actividades
1. Comentario Documental:
El documental habla acerca de cómo funciona el Internet; nos explica gráficamente todo lo que ocurre al visitar cualquier página web y solicitar o introducir algún dato.
Resulta interesante ubicar un poco más claro el proceso que lleva el Internet y como fue representado también es mucho más fácil identificar los nombres de las partes que conforman esta “tecnología de la información”.
2. Mapas:
Los mapas que se presentan en la página son muy complicados de comprender, en muchas ocasiones resulta hasta imposible definir toda la información que se presenta.
Hay una cantidad infinita de mapas; algunos nos sirven para ubicar donde hay señales de internet más fuertes o cómo está interconectada esta red que llamamos Internet.
Es curioso conocer mucha información que gira alrededor de la construcción de la red; muchas veces sólo nos sentamos, prendemos la computadora e ingresamos a Internet para comenzar a navegar y satisfacer nuestras necesidades de información, entretenimiento, etc. y gracias a estos mapas conocemos hasta donde viajan los datos que metemos en la red.
Aunque los mapas son muy interesantes, creo que si la página es un “Atlas”; debería de hacer una compilación mucho más extensa que incluya mapas de los países de todo el mundo ya que no sólo Estados Unidos y Europa cuentan con este extraordinario servicio.
3. Historia de Internet:
Resulta interesante conocer la historia de Internet, hace 50 años resultaba utópico creer que existiría un aparato como la computadora – como la conocemos ahora -, y aún más que existiría algo conocido como Internet donde encontrarías millones de cosas.
Lo que dio origen a tener una red como es ahora obviamente fue que Licklider comenzara a pensar en la forma de interconectar las máquinas mediante una conexión telefónica; sin la publicación de su teoría quizá sería aún una red muy diferente y poco avanzada.
El documental habla acerca de cómo funciona el Internet; nos explica gráficamente todo lo que ocurre al visitar cualquier página web y solicitar o introducir algún dato.
Resulta interesante ubicar un poco más claro el proceso que lleva el Internet y como fue representado también es mucho más fácil identificar los nombres de las partes que conforman esta “tecnología de la información”.
2. Mapas:
Los mapas que se presentan en la página son muy complicados de comprender, en muchas ocasiones resulta hasta imposible definir toda la información que se presenta.
Hay una cantidad infinita de mapas; algunos nos sirven para ubicar donde hay señales de internet más fuertes o cómo está interconectada esta red que llamamos Internet.
Es curioso conocer mucha información que gira alrededor de la construcción de la red; muchas veces sólo nos sentamos, prendemos la computadora e ingresamos a Internet para comenzar a navegar y satisfacer nuestras necesidades de información, entretenimiento, etc. y gracias a estos mapas conocemos hasta donde viajan los datos que metemos en la red.
Aunque los mapas son muy interesantes, creo que si la página es un “Atlas”; debería de hacer una compilación mucho más extensa que incluya mapas de los países de todo el mundo ya que no sólo Estados Unidos y Europa cuentan con este extraordinario servicio.
3. Historia de Internet:
Resulta interesante conocer la historia de Internet, hace 50 años resultaba utópico creer que existiría un aparato como la computadora – como la conocemos ahora -, y aún más que existiría algo conocido como Internet donde encontrarías millones de cosas.
Lo que dio origen a tener una red como es ahora obviamente fue que Licklider comenzara a pensar en la forma de interconectar las máquinas mediante una conexión telefónica; sin la publicación de su teoría quizá sería aún una red muy diferente y poco avanzada.
5 de octubre de 2007
Industria de la Cultura
La industria cultural se define como “un conjunto de ramas, segmentos y actividades auxiliares productoras y distribuidoras de mercancías con contenidos simbólicos, concebías por un trabajo creativo, organizadas por un capital que se valoriza y destinadas finalmente a los mercados de consumo con una función de reproducción ideológica y social.”[1]
Este término es empleado por la Escuela de Frankfurt para identificar el cambio de la producción y la cultura reflejada como un lugar social; esto se refleja por dos factores de cambio:
1. “La expansión del mercado cultural que, progresivamente, iba dando lugar a una forma especial de cultura, la llamada cultura de masas.
2. La aplicación de los principios de organización del trabajo a la producción cultural”.[2]
Las industrias culturales ofrecen mejoras para los países donde se encuentren establecidas, algunos de estos son el mejoramiento de los conocimientos y la expansión de los mercados.
Otro punto importante de estas es que no son parte del gobierno ni están controladas por el mismo, lo único es que existen reformas – dependiendo de cada país -, que regulan la forma en cómo trasmiten los mensajes.
Sin embargo, las industrias culturales como todo lo demás se engloba en los países de primer nivel. “…genera desafíos y conflictos: crea nuevas disputas por los usos del patrimonio cultural de cada pueblo y por los derechos de autor individuales y colectivos, tiende a acentuar la subordinación de los países débiles y a privilegiar los derechos comerciales de las megaempresas transnacionales”.[3]
______________________________________________
[1] cfr. http://www.eumed.net/tesis/2006/flsp/3g.htm
[2] http://www.eumed.net/tesis/2006/flsp/3g.htm
[3] www.oas.org/udse/espanol/documentos/1hub2.doc
Este término es empleado por la Escuela de Frankfurt para identificar el cambio de la producción y la cultura reflejada como un lugar social; esto se refleja por dos factores de cambio:
1. “La expansión del mercado cultural que, progresivamente, iba dando lugar a una forma especial de cultura, la llamada cultura de masas.
2. La aplicación de los principios de organización del trabajo a la producción cultural”.[2]
Las industrias culturales ofrecen mejoras para los países donde se encuentren establecidas, algunos de estos son el mejoramiento de los conocimientos y la expansión de los mercados.
Otro punto importante de estas es que no son parte del gobierno ni están controladas por el mismo, lo único es que existen reformas – dependiendo de cada país -, que regulan la forma en cómo trasmiten los mensajes.
Sin embargo, las industrias culturales como todo lo demás se engloba en los países de primer nivel. “…genera desafíos y conflictos: crea nuevas disputas por los usos del patrimonio cultural de cada pueblo y por los derechos de autor individuales y colectivos, tiende a acentuar la subordinación de los países débiles y a privilegiar los derechos comerciales de las megaempresas transnacionales”.[3]
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[1] cfr. http://www.eumed.net/tesis/2006/flsp/3g.htm
[2] http://www.eumed.net/tesis/2006/flsp/3g.htm
[3] www.oas.org/udse/espanol/documentos/1hub2.doc
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